MESTRADO E DOUTORADO

DISSERTAÇÕES

Doutorado
Mestrado

Selecione o ano Doutorado

COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE ESTUDANTES EM SERGIPE: UM ESTUDO BASEADO NOS INDICADORES DA BNCC E MODELO DIGCOMP 2.2 PARA A CIDADANIA DIGITAL

ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES

COMPETÊNCIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: UMPERFIL DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE SERGIPE E DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU

DANIEL BRAMO NASCIMENTO DE CARVALHO

A PELEJA DA APRENDIZAGEM NA CASA DO POVO

ARACI BISPO DO NASCIMENTO

O DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DA MÍDIA: ANÁLISE DA MULHERIDADE NEGRA NAS PRODUÇÕES SHONDALAND

JULIANNA MARIA DOS SANTOS

POLÍTICA DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO CONECTADA (PIEC) NAREDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MOSSORÓ-RN

CRISTHIANE MARQUES DE FREITAS

RATIO STUDIORUM E DIDÁTICA MAGNA: CONVERGÊNCIAS EDIVERGÊNCIAS NOS MODELOS EDUCACIONAIS CATÓLICO E PROTESTANTE (1599-1657)

OBERDAN DA SILVA DE ANDRADE

Lígia Bitencourt Oliveira

A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM NOSSA SENHORA DO SOCORRO/SE (2018-2023)

Cristiane Bacelar Lima da Cunha

Política Educacional Inclusiva em Salvador: entre o prescrito e o experienciado das práticas docentes para a in(ex)clusão escolar.

DAMIÃO MICHAEL RODRIGUES DE LIMA

O NAPNE E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO A EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ

José Silvio de Souza Araújo Junior

VOZES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DA PARAÍBA: desafios da formação continuada frente à BNCC, nas Escolas Cidadãs Integrais (2016-2024)

ISABELA SANTOS ALBUQUERQUE

Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE): Diálogos interdisciplinares nas licenciaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador (2014-2020)

INGLÊS COM MAIS BONITEZA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ETECNOLÓGICA: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES CURRICULARES PARAUMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NO CURSO DE ANÁLISE EDESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DO IFS (2022–2026)

DANIELE BARBOSA DE SOUZA ALMEIDA

Selecione o ano Mestrado

Evanildo Ferreira Vasco Viana

A educação dos corpos no candomblé de angola em Sergipe

Valéria Pinto Freire

Possibilidades, contextos e limites na construção de um modelo de EAD numa perspectiva sistêmica

Rita de Cássia Amorim Barroso

PROINFO em Sergipe e a política estadual de inserção das TIC na educação: um olhar sobre a formação de professores nos NTE de Lagarto e Aracaju

Pablo Boaventura Sales Paixão

A relação educação, comunicação e saúde: a experiência do Projeto de Inclusão Digital de Agentes Comunitários de Saúde (ACS)

Nicole Bertinatti

A escola dominical presbiteriana como divulgadora de saberes e práticas pedagógicas religiosas (1909-1928)

Marilene Batista da Cruz Nascimento

Iniciação científica e seus impactos na formação acadêmica superior: um estudo de caso em Sergipe (1995-2008)

Lívia de Melo Barbosa

Significados do ser psicólogo: das crenças culturais à reflexão da prática psicológica em alunos de graduação

Anthony Fábio Torres Santana

Diversos tons, lugares dissonantes: o movimento estético do ensinar

Maria Cláudia Meira Santos Barros

Memória, história e representação social: o REAJA em Vitória da Conquista, Bahia: de 1997 a 2002

José Gilvan da Luz

Genaro Dantas Silva: o ponto de inflexão no ensino de matemática em Sergipe

Valéria Cristina Bonini

Imagem, educação e conhecimento: a Fotografia sobre o Reisado de Sabal

Priscila Silva Mazêo de Alcântara

O Missionário e intelectual da Educação Robert Reid Kalley (1855-1876)

Kelly Araújo Valença Oliveira

A formação continuada e os programas de correção de fluxo na escola pública em Sergipe: representações dos docentes (2005-2010)

José Ricardo Freitas Nunes

Tobias Barreto e o projeto de lei Nº129/1879: uma proposta acerca da educação feminina

Francisco Diemerson de Souza Pereira

Corpos controlados, práticas costumeiras: homofobia e violência na escola

Dayler Antonio Neves Pinto

Análise dos problemas e soluções do sistema operacional METASYS nos LAPTOPS do PROUCA no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe

Danilo Lemos Batista

Ambientes virtuais de aprendizagem no Second Life: mapeando a ilha da educação

[en]Cláudia Lais Costa da Silva

A linguagem do bate-papo (MSN) e das produções de comunicação e expressão de alunos da 1ª série do ensino médio: características e expressividades

Adriana Rocha Fontes

Pedagogia hospitalar: atividades lúdico-educativas no processo de humanização do Hospital Regional Amparo de Maria – Estância (SE)

Rogério Freire Graça

Civilidade e formação de professoras: um mosaico do ensino normal regional do Instituto Sagrado Coração de Jesus (Estância-SE, 1949-1955)

Ricardo Rocha Rabelo

“Uma vez escoteiro, sempre escoteiro”: marcas da educação escoteira em Sergipe (1958 – 2009)

Patricia de Souza Nunes Silva

Antonio Garcia Filho (1941-1999), Um Intelectual Engajado

Marlton Fontes Mota

O ócio, como tempo livre, e a sua contribuição para a formação do estudante do Curso de Direito da Universidade Tiradentes – Sergipe

Jessica Gonçalves de Andrade

"Educação, Televisão e Ambiente: uma Análise do Reality Show Ecoprático"

Angelica de Fatima Piovesan

O professor-ator: o impacto das tecnologias imagéticas na construção do ser professor da EAD

Aldenise Cordeiro Santos

A educação no canto do Uirapuru: subjetividades de mulheres no movimento escoteiro

Alice Angela Thomaz

Os amados intelectuais de Sergipe e suas contribuições para a educação brasileira (1950-1970)

LEILANE SENA DE ANDRADE

Almir Tavares da Silva

Uma proposta para o ensino da arte a partir do Teatro Sete de Setembro

Soraya Cristina Pacheco de Meneses

ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL DO SURDO POR MEIO DO FACEBOOK

Mirianne Santos de Almeida

LIVROS E LEITORES: SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS E RELIGIOSAS NA COLEÇÃO FOLHETOS EVANGÉLICOS (1860-1938)

Mildon Carlos Calixto dos Santos

Cotidiano escolar da EMMGR – Serra Da Guia, Poço Redondo Sergipe (Comunidade Quilombola)

Maria Salete Peixoto Gonçalves

A Construção do conceito de aprendizagem em um Curso de Psicopedagogia

Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite

Análise do trabalho docente na educação superior: um estudo de caso no Curso de Administração da Unit – Aracaju Farolândia

Manuel Alves do Prado Neto

Desterritorializações docentes: casos de uma educação menor

Lúcia Violeta Prata de Oliveira Barros

O Instituto De Educação “Rui Barbosa” nas décadas de 1970 e 1980: representações das práticas escolares

Liliam Paiva de Figueiredo

A construção do ser professor na educação a distância: percurso acadêmico

Josevânia Teixeira Guedes

Convivência de tecnologias educacionais no ensino médio: representações entre professores e alunos do Colégio Estadual Dr. Carlos Firpo (Barra dos Coqueiros – SE)

Elbênia Marla Ramos Silva

As mídias e a formação inicial de professores nas universidades sergipanas

Cristiane de Souza Santana Lima

O Padre José Carvalho de Sousa e o Colégio Arquidiocesano Sagrado Coração de Jesus: uma história indissociável da educação

Alda Valéria Santos de Melo

A formação e atuação do tradutor intérprete de libras em sala de aula

Albano de Goes Souza

Entre a teoria e a prática: a inserção das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação docente inicial da Universidade Estadual de Feira de Santana

Marcus Aldenisson de Oliveira

Antônio Bandeira Trajano e o método intuitivo para o ensino de Arithmetica (1879-1954)

Livia Lima Lessa

Educação e a criação de uma cultura científica: reflexões a partir do programa institucional de bolsas de iniciação científica júnior em Sergipe

Juliana da Silva Dias

Avaliação externa de cursos de graduação: perspectivas e desafios

Augusto Almeida de Oliveira Filho

A “História de Sergipe” de Acrísio Tôrres Araújo: as representações vinculadas em uma obra singular

Ana Maria Plech de Brito

A mediação docente no ambiente virtual de aprendizagem: entre meios, modos e provocações

Ana Cristina do Nascimento

“Da escola no quilombo à escola do quilombo”: a identidade quilombola na Escola Municipal Etelvina Amália de Siqueira Alves (Amparo de São Francisco SE, 2011-2012)

Alexandre Meneses Chagas

A contribuição do Facebook no processo da aprendizagem colaborativa

[:en]VERA MARIA TINDÓ FREIRE RIBEIRO[:pt]Vera Maria Tindó Freire Ribeiro[:]

Experiências de aplicação do modelo de habilidades de pensamento de Puccio, Murdock e Mance na construção de conteúdos

Bruna Cristina de França Silva

Recursos Educacionais Abertos (REA): autonomia e visão colaborativa na formação inicial de professores

Andréia de Souza de Lemos Chagas

Um estudo da construção do conceito de morte para professoras da educação infantil

Tâmara Regina Reis Sales

O Almanaque do Bom Homem Ricardo: práticas educacionais norte-americanas e sua circulação no Brasil Oitocentista

Luciano Matos Nobre

Modelo de gestão escolar implementado na educação municipal de Aracaju, de 1993 a 2002

Lucas Cerqueira do Vale

A prática docente na rede social educativa EDMODO

Laura Ramos Estrela

Arquitetura e educação: o espaço escolar como componente educativo na construção e desenvolvimento das práticas pedagógicas

Keyne Ribeiro Gomes

Possibilidades do uso do Exergames na Educação Física

Joaquim Francisco Soares Guimarães

Memórias de educadoras sergipanas práticas escolares e cultura escolar no Município de Umbaúba-SE (1955 – 1989)

Ellen de Souza Bomfim

A Sociedade Bíblica Britânica e Estrangeira e a difusão de impressos no Brasil (1818–1839)

Cácia Valéria de Rezende

Educação no sertão: memórias e experiências das professoras no Alto Sertão Sergipano (1950-1970)

André Augusto Andrade

Félix d'Ávila e o campo da educação física em Sergipe (1958 - 1979)

Marta Batista de Souza

Educação, memória e fotografia: uma análise das narrativas de mulheres idosas do Bairro Palestina, Aracaju/SE

[:pt]Leyla Menezes de Santana[:]

Os professores primários em Sergipe: rupturas e permanências no ofício docente (1827-1838)

[:en]SOANE MARIA SANTOS MENEZES TRINDADE SILVA[:pt]Soane Maria Santos Menezes Trindade Silva[:]

A transdisciplinaridade na formação continuada de professores: um estudo de caso no Observatório de Educação da Universidade Tiradentes em Sergipe (2011-2012)

[:en]NIRAILDES MACHADO PRADO[:pt]Niraildes Machado Prado[:]

Trilhando caminhos em busca de identidade: quem sou eu? Quem somos nós? Quem são eles? O docente de atendimento educacional especializado

Michelline Roberta Simões do Nascimento

Jardim de Infância Joana Ramos: Educação Infantil na Cidade de Tobias Barreto (1969 – 1985)

[:en]MARY BARRETO DORIA[:pt]Mary Barreto Dória[:]

Devir mulher em sustenido: cartografia dolente em educação-filosofia

[:en]MÁRCIA ALVES DE CARVALHO MACHADO[:pt]Márcia Alves de Carvalho Machado[:]

Políticas educacionais no Brasil na área de educação de jovens e adultos: o caso do Programa Brasil Alfabetizado em Sergipe

Laís Thiele Carvalho de Souza

A construção colaborativa de objetos de aprendizagem por alunos do ensino médio sergipano

Karen Gomes Leite

Educar na pós-modernidade: a produção de valores a partir da escola: um estudo do Instituto Federal de Sergipe

Gustavo dos Santos

Academia de Direito de São Paulo: cultura jurídica e política na formação dos bacharéis (1850-1870)

Francely da Silva Oliveira

Frequência, aprovação e reprovação online: estudo de caso da disciplina fundamentos antropológicos e sociológicos na Universidade Tiradentes

Daniel David Alves da Silva

Superman e educação colaborativa: uma proposta de coaprendizagem por meio de transmidiação narrativa

Bruno Oliveira Santos

Viver, aprender e ensinar: dialogando com professores de história sergipanos sobre formação inicial e experiência vivida

Blenda Joyce dos Santos

Formação inicial de professores em Sergipe Estadonovista: mensagens dos governadores à Assembleia Legislativa (1930 – 1949)

Anne Roezell de Oliveira

Formação de professores e saberes docentes: limites e possibilidades do atendimento educacional especializado no centro de referência de educação de jovens e adultos Prof. Severino Uchôa (2014)

Anderson Teixeira de Souza

A memória revelando práticas educativas: representações da configuração docente na Cidade de Aracaju – década de 1980.

[:en]LAUDELINO LUIZ CASTRO TANAJURA[:pt]Laudelino Luiz Castro Tanajura[:]

Os seres da diferença: cartografias de professores na produção de saberes ambientais

Kátia Viana de Souza

A disciplina economia doméstica e a formação feminina no Instituto de Educação Ruy Barbosa (1960-1970)

Kaio Eduardo de Jesus Oliveira

Educação e teoria ator-rede: uma cartografia de controvérsias

Emerson dos Santos Lima

Educação a distância no instituto federal de Sergipe: um estudo de caso a partir de reflexões dos alunos concluintes do curso técnico em administração

Cleon Menezes do Nascimento

O jogo como interface de aprendizagem da ciência

Antenor de Oliveira Silva Neto

Educação física e capoeira como agentes de inslcusão para alunos cegos: um estudo de caso

Rony Rei do Nascimento Silva

Memórias caleidoscópicas: configurações das escolas rurais no estado de Sergipe (1947 – 1951)

[:en]RANUSIA PEREIRA SILVA[:pt]Ranúsia Pereira Silva[:]

Formação de professores para a educação básica de jovens e adultos: aproximações, teoria e prática

[:en]MAYNARA MAIA MULLER[:pt]Maynara Maia Muller[:]

Colaboração e interação em ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso sobre as disciplinas on-line na Universidade Tiradentes – UNIT

[:en]MAYANNA DE JESUS SILVA[:pt]Mayanna de Jesus Silva[:]

Educomunicação e rádio escola: uma proposta de educação nutricional para adolescentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus São Luís Maracanã

[:en]LUCIENE ALVES DE OLIVEIRA[:pt]Luciene Alves de Oliveira[:]

O processo de construção dos saberes do tutor: um estudo de caso na Universidade Tiradentes

Laisa Dias Santos

Por uma história vista de baixo: as escolas primárias dos territórios centro e sul do estado de Sergipe (1930-1960)

Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira

A institucionalização do ensino de francês no Brasil: o caso da Academia Real Militar do Rio de Janeiro (1810 - 1832)

Kalyne Andrade Ribeiro

Gestão no polo de apoio presencial de educação a distância: estudo de caso da Universidade Tiradentes

Josiane Oliveira Rabelo

A construção da subjetividade feminina: uma reflexão a partir dos contos de fadas dos irmãos Grimm

Fabrício Lúcio Cansanção Lira

O PIBID e a construção da prática docente do curso de licenciatura em química da Universidade Federal de Alagoas: concepção, contribuição e interação

Edilberto Marcelino da Gama Neto

Realidade misturada e educação: uma experiência com o aplicativo Mar

Dilson Gonzaga Sampaio

“Para tornar o estudo um farol": no colégio o lema tracemos” o colégio Patrocínio de São José de Aracaju (1940 – 1953)

Daniella de Jesus Lima

Gêneros textuais e narrativa transmídia: expansão do romance capitães da areia, praticando as habilidades de leitura, de compreensão e de escrita

Angela Maria Melo Sá Barros

Educação, hygiene e saúde: “história natural e hygiene geral e escolar” na escola normal de Sergipe (1879-1930)

Anderson Santos

“Raciocinar com rectidão”: as lições do compêndio lições de philosophia elementar racional e moral de José Soriano de Souza (1871)

Akistenia Elza Santos Ferreira

A institucionalização dos concursos gerais para professores de primeiras letras na província sergipana (1832 – 1858)

[:pt]José Nazareno Gonçalves Ferreira[:]

A língua inglesa na Escola Industrial de Aracaju – EIA (1960 - 1965)

[:pt]Ivahyr Farias Silveira [:]

Ensino híbrido por meio da plataforma quadrado mágico: Estudo de caso da matemática

[:pt] Diane Alves dos Santos[:]

Saberes necessários à prática docente no ensino primário em Sergipe nos Oitocentos (1870-1877)

[:pt]Lenalda Vieira Santos Moraes[:]

Coordenação de curso superior da educação a distância: competências desenvolvidas na gestão da Universidade Tiradentes

Luzianne dos Santos

De escolas reunidas a Colégio Estadual: a instituição educativa Severiano Cardoso (1924 – 2016)

Marilia Gabriele Melo dos Santos

A gestão das TIC nas escolas municipais de Aracaju na percepção dos diretores

Caio Mário Guimarães Alcântara

Dispositivos da Informação na Educação: Avaliação da docência mediada por TDIC’S em Sergipe

José Carneiro de Almeida Filho

Memórias da Educação Rural em Sergipe (1947 A 1951)

Paula Barreto Dória Amado

Corpo regulamentado, corpo rebelado: Atheneu Sergipense (1909–1911)

Daniel Luiz Santos Meneses

Escravismo e educação nos jornais “o constitucional” e “o liberal” (Faculdade de Direito de São Paulo – 1877-1878)

Hilanna Mayara Lessa Silva

A educação física na formação de jovens e adultos de escolas públicas do sertão sergipano: um estudo de caso

Tatiane Trindade Machado

“Escorregar não é cair é um jeito que o corpo dá”: As configurações da capoeira em Sergipe no século XIX. (1874-1891)

Kátia Maria Limeira Santos

Alteridade na construção da identidade docente: Um estudo de caso em escolas localizadas em áreas rurais do município de Propriá (SE)

Edilio José Soares Lima

Pedras que falam: o conjunto arquitetônico de Aracaju no cotidiano da educação patrimonial

Bárbara da Silva Santos

A configuração do ideário educacional de Justiniano de Mello e Silva em seus escritos no Jornal “Sete de Março” (1888-1891)

Juliana Santos Monteira Vieira

O Professor(ar) estético: Niilismo e Educação

[:pt] Fabiana de Oliveira Andrade [:]

Robótica educacional: um estudo da aprendizagem no Colégio Estadual Secretário Francisco Rosa Santos (2013-2016)

[:pt] Helena Maria Fagundes dos Santos Braz[:]

Instituto Senhor do Bomfim: do Jardim de Infância ao Ensino Primário (1952 – 1967)

[:pt]Rogério dos Reis Benedito[:]

Educação e linguagem: O Processo de Aquisição e Aprimoramento da Leitura e da Escrita sob o Olhar da Neurociência

Luciana Matos dos Santos Figueiredo Barreto

O ensino contábil na Escola de Comércio Conselheiro Orlando - Aracaju/Sergipe (1923-1944)

George Emmanuel do Nascimento Araújo

Histórias de vida e de formação dos professores de ópera

Carla Eugenia Nunes de Brito

INCLUSÃO EM CONTEXTOS, CONTRASTES E DESAFIOS: um estudo de caso sobre a aprendizagem na educação básica em Aracaju/Sergipe

[:pt]Ivanilson Leonardo dos Santos[:]

A educação por competências no curso de administração da Universidade Tiradentes (2012-2016)

[:pt]Murilo Santos Lacerda[:]

Redes sociais digitais na aprendizagem o Facebook como espaço de colaboração entre os acadêmicos de arquitetura

[:pt]Gilvânia Andrade do Nascimento[:]

Entre memórias e documentos: o Departamento de Ciências Contábeis na Universidade Federal de Sergipe - UFS (1990-1996)

[:pt] Jameson Gouveia de Novais[:]

Currículo do curso de nível médio integrado de eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe – Campus Aracaju: do prescrito ao real

[:pt]Gleidson Santos da Silva[:]

Legislar e fiscalizar: um panorama sobre a organização da instrução pública primária em Sergipe (1850-1861)

Adeilton Santana Nogueira

A Fotografia digital na mediação de saberes da disciplina de filosofia no ensino médio: uma pesquisa intervenção

[:pt]Fábio Maurício Fonseca Santos[:]

Uso da lousa digital na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Florentino Menezes/SE

[:pt] Kathia Cilene Santos Nascimento[:]

Os Sentidos e as singularidades do Instituto Pedagógico de Apoio À Educação do Surdo em Sergipe (2012-2017)

[:pt]Luzinete Rosa dos Santos[:]

Escravidão e Direito Civil no Romance “Rosaura, A Enjeitada” de Bernardo Guimarães

[:pt]André Luiz Alves[:]

“Whatsaula”: aprendizagem colaborativa em movimento

[:pt]Rozevania Valadares de Meneses César[:]

Nomadismo digital e educação: limites e potencialidades das táticas de convergência

Ana Valéria Lopes Correa Costa

A contribuição do brincar para o ensino e aprendizagem de crianças com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade: assimilando regras na brinquedoteca

[:pt]Luiz Rafael dos Santos Andrade[:]

Alfabetização informacional na aprendizagem técnica profissionalizante: uma pesquisa do tipo ação/intervenção

Juliana Alves Tavares Dias

O uso de tablet para o letramento multimidiático com alunos de uma turma MULTISSERIADA do Povoado Quissamã

Isabela Araújo Lima

O SERVIÇO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: percepções dos docentes

[:pt]Maria Amélia Silva Santos[:]

A PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma abordagem sobre a prática docente em escolas públicas de Maruim/Sergipe

[:pt]Maria Aldeni Santana [:]

Possibilidades de se fazer docente no atendimento aos alunos com deficiências: o caso da rede municipal urbana de Itabaiana/se, Brasil

[:pt]Isabella Silva dos Santos[:]

Desenvolvimento da Leitura e da escrita por meio de Fanfictions da série 13 porquê

[:pt]Nataniel Pimentel Barreto[:]

Docência e tecnologias: um estudo de caso do uso das metodologias ativas nos cursos superiores tecnológicos da Universidade Tiradentes

[:pt]Leandro Santos Andrade[:]

Formação continuada e professores de educação física da (SEED) e as tecnologias da informação comunicação

[:pt]Dayse Araújo Lapa[:]

LINHAS ENTRELAÇADAS: História da educação ● arquitetura dos grupos escolares ● cidade de Aracaju (1914 -1925)

[:pt]Rita de Cássia Cardoso Santos[:]

A iniciação científica e tecnológica na formação universitária: um estudo de Caso no Sergipe Parque Tecnológico no Estado - SE 2006-2011

[:pt]Rosângela Dória Lima[:]

Narrativa de educomunicação na formação técnico profissional de Sergipe: um estudo de intervenção na Escola Família Agrícola Ladeirinhas em Japoatã

[:pt]Rivaldo Rodrigues dos Santos[:]

Os indícios do cuidado com o corpo nos inventários judiciais sergipanos (1821-1838)

[:pt]Daniel Bramo Nascimento de Carvalho[:]

O livro didático e o cinema: filmes no ensino de História no ensino fundamental maior na Rede Pública Municipal de Aracaju

[:pt]Eliane Nataline dos Santos[:]

A visibilidade dos professores através dos meios de comunicação: jornal (XIX) e Facebook (XXI)

[:pt]Ana Cristina de Sá[:]

O PADRE E O JARDIM: configurações da educação infantil em Nossa Senhora da Glória/SE (1978 a 1992)

[:pt]Gledson Lima Alves[:]

(AUTO)BIOGRAFIAS: da formação do oficial da Polícia Militar de Sergipe

[:pt]Luziane dos Santos[:]

“Pelo sangue e pela Língua": ação ethinica no discurso mestiço na história da literatura brasileira de Silvio Romero (1881-1888)

[:pt]Bruna Marques de Oliveira[:]

Circulação de impressos protestantes e a implantação de escolas presbiterianas no Brasil (1818-1884)

Ana Paula dos Santos

Casa da criança operária: o Jardim de Infância do Centro Municipal de Assistência à Criança em Aracaju (1944-1960)

Amanda Vieira Batista

As políticas públicas de avaliação como norteadoras da gestão pedagógica do CICLO DA alfabetização: estudo de caso no município de Itabaianinha (SE)

Maria dos Prazeres Nunes

Instrução primária pública no ensino noturno para os adultos trabalhadores na Província de Sergipe (1871 – 1889)

Jacqueline Maria Alves de Santana Caldeira

O processo de formação de psicólogos nos cursos de psicologia da UNIT Aracaju/SE e UNIT Maceió/AL: serviços-escola em discussão

Viviane Vieira Santos Matos

Diogo Velho Cavalcanti d’Albuquerque: Um intelectual na política e educação oitocentista brasileira (1840-1871)

Martuse Sousa Ramos Arão

Arte, História e vida de Judite Melo (1963-2019)

Natalina Bissaro Siqueira Chaves

Leonardo Alencar numa constelação sergipana

Marcelo Almeida Santana

Jogos digitais e realidade virtual no ensino superior: proposta de extensão por meio do jogo digital Sculptrvr para o ensino tridimensional na Universidade Tiradentes

Marcelo Prudente Silva

Museu Afro Comunitário Filhos de Obá: desenho coletivo de um dispositivo pedagógico digital para reafirmação identitária

Kelly Cristina Resende Rocha

Opelina Rollemberg e a docência inspirada na arte do cuidar: contribuições da protagonista da enfermagem sergipana (1920-1942)

Ana Carla dos Santos Cardoso

Educadas para casar: Sergipe Del Rey (1753-1794)

Jonathas Fontes Santos

Atos de currículo na educação infantil: o deslizar e o tocar dos dedos em telas digitais

Edirani Tavares de Jesus

A integração das TDIC: um estudo comparado em três centros de excelência da Rede Estadual de Aracaju

Lucas Felipe dos Santos Ramos

O futsal como prática educativa em Sergipe

Josefa Daiane de Santana Cruz

Área de Ciências Naturais: mapeamento de dissertações e teses a partir da implantação da Base Nacional Comum Curricular

Maria Gilvania Guimarâes Santos

Narrativas juvenis no Instagram sobre a escola pública estadual de ensino médio de tempo integral de Aracaju

Stefane Rodrigues Colman

Feministas, vamos ao culto? (des)caminhos para uma experiência-limite

José Daniel Vieira Santos

A produção de vlog como dispositivo pedagógico: relatos de uma aprendizagem significativa na educação básica

Manoela Barbosa Pinto

Educação bilíngue em língua inglesa sob perspectiva comparada: Sergipe e Massachusetts

Leonardo Fraga Cardoso Junior

Ciência na podosfera : o papel dos podcasts na divulgação científica

Leandro Sant’anna Santos

Divulgação científica na rede social Instagram a fim de atrair o público jovem

Ícaro Franca Bastos

O papel das inteligências social e emocional e dos pensamentos crítico e sistêmico no desenvolvimento de um indivíduo autônomo

Marcilete das Neves Silva

“Mídias na Escola Brasil Novo, Macapá/AP: Dificuldades e proposições sobre o Projeto de Mídias Itinerantes”

Rafaela Fraga Vilar

Educação e cultura jurídica: o processo de defloramento de Maria Luiza Dos Santos (1890 – 1894)

Lucas Wendell de Oliveira Barreto

Sai do armário, clio-ensino! (r)existências LGBTQIA+ no ensino de história

Adriana Santos de Jesus Meneses

Projeto aula digital: da formação continuada ao uso das TDIC na prática pedagógica do ensino fundamental – anos iniciais

Josué dos Santos Alves

A pedagogia dos catecismos protestantes (1864-1911): História de uma categoria de impressos a serviço da educação brasileira

[:pt]Adenizia Serafim dos Santos Farias[:]

Encontros: do mal em “escritos da casa morta”, de Dostoiévski, e a banalidade do mal em “Eichmann em Jerusalém - um relato sobre a banalidade do mal”, de Hannah Arendt

[:pt]Heidy Taiane Rocha Santos[:]

“sou hoje a professora de literatura do Atheneu Pedro II”: Maria Rita Soares de Andrade e a mulher na literatura

[:pt]Floriano Euclides Gomes da Silva[:]

O podcast na aprendizagem significativa da língua espanhola na 3ª série do ensino médio

[:pt]Laís Cardoso dos Santos[:]

Microdados da Prova Brasil/Saeb do 9° Ano do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa de 2019 em Sergipe: com a Palavra o Professor!

[:pt]Ana Paula dos Santos[:]

Casa da Criança Operária: O Jardim de Infância do Centro Municipal de Assistência à Criança em Aracaju (1944-1960)

[:pt]Rosa Gabriely Monteiro Fontes[:]

COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE PROFESSORAS DE REDAÇÃO NO USO DO GOOGLE FOR EDUCATION PARA O ENEM EM TEMPOS DE PANDEMIA: estudo de caso realizado em duas escolas de Ensino Médio do município de Lagarto/SE

Max Castor Rodrigues Junior

Plataforma digital Google Forms na educação: práticas e perspectivas

Filipe Antônio Araújo Moura

Ensino da matemática por meio do Youtube: planejamento docente e currículo em movimento

Tisciana Sandra Melo Lima

Formação continuada dos docentes no contexto educacional inclusivo: entre legislação e planejamento no município de Japaratuba/SE

Maria Luiza de Souza

Itinerário pedagógico no núcleo de atendimento educacional especializado – NAEE aos educandos com déficit intelectual e seus familiares: desafios no contexto do ensino remoto no centro de educação especial da Bahia – CEEBA

Samuel Francisco Rabelo

“A intolerável companhia que me faço”: A presença das mulheres transexuais e travestis no campo da educação

Lucas Victor Feitosa Gomes

A ARTE DE CONTAR: uma análise metodológica das operações fundamentais na Arithmetica da 13ª edição do Manual Encyclopedico de Monteverde (1893)

Rafaela Matos de Santana Cruz

Quilombo Sítio Alto- Simão Dias/SE: Narrativas de saberes ancestrais

[:en]Marisete Augusta da Cruz[:pt]Marisete Augusta da Cruz[:]

O animê e o mangá “Naruto” como dispositivo potencializador da aprendizagem da língua materna

Mileisy de Oliveira Lima

Aprendizagem significativa potencializada pelo Whatsapp: uma proposta de ensino para a Escola Estadual Professor Benedito de Oliveira/SE

Larissa Yule Amado Santos

Formação continuada docente na região metropolitana de Aracaju: inclusão escolar da pessoa no espectro autista

Carlenia Silva Lima

Memes e educação: uma proposta pedagógica nas aulas de geografia

Geraldine Leal Martins Almeida

A leitura crítica de conteúdos midiáticos no 9º ano fundamental da Escola Municipal Raimundo Roberto de Carvalho/ Simão Dias-SE

Valmir Alves Teixeira Júnior

A formação docente e a utilização do infográfico: entre planejamento, consolidação e aprendizagem

Rhyvia Laura Silva Vieira

Aprender Para Ensinar: PIBID-UFS e a formação de professores de História (2013-2020)

Carlos Tiburcio de Araújo Abreu

A instrução pública em Alagoas na passagem do Império para República (1878 – 1892)

Bianca Sthephanny Martins Gomes

Os processos socioeducacionais do MEB na Rádio Cultura de Sergipe: 1959 – 1970

Erik Cunha de Oliveira

Profissão docente e pandemia: um estudo com professores da rede estadual do município de Valente-Bahia

Letícia Fumiko Kudo

“Quem tem alma não tem calma!” TDAH pelas narrativas de mães em grupos do Facebook"

Laís Cardoso dos Santos

MICRODADOS DA PROVA BRASIL/SAEB DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE LÍNGUA PORTUGUESA DE 2019 EM SERGIPE: COM A PALAVRA O PROFESSOR!

Ismael Teixeira Barros Neto

ILHAS DE ESPERANÇA EM UM MAR DE AGONIA: Educação em/Para os Direitos Humanos nos cursos de formação continuada em escolas prisionais no estado de Pernambuco

Dirce Rodrigues da Costa Nascimento

A Academia Sergipana de Letras e seus intelectuais da educação (1929-1931)

Wilson Albino de Sá

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’S) do Curso de Direito: narrativas e normas entre o período de 2001 a 2020

Laécio Dias da Silva

Educação e transviados modos de existir: experiências éticas e estéticas de uma dissidência docente no campo do Semiárido baiano

[:pt]Kadja Emanuelle Araujo Santos[:]

As Práticas Educativas no Conservatório de Música de Sergipe (1961-1979)

[:pt]Renata Oliveira Ribeiro Munerato[:]

Dos livros às telas: relatos de uma professora em upgrade

[:pt]Mirelli Macêdo de Andrade[:]

Uma “Pedagogia Religiosa” escolar: saberes e práticas em impressos educacionais da biblioteca de Vicente Themudo Lessa

[:pt]Maria Patrícia Vieira Martins Lima[:]

Práticas Pedagógicas Inclusivas como Ensino Ativo na perspectiva de Dewey

[:pt]Cristina Ramiro dos Santos[:]

Matrizes Curriculares dos cursos de Pedagogia no estado de Sergipe e os resultados no Enade (2017/2021) e Saeb (2021): analisando a formação inicial e o ensino de matemática

[:pt]Cristiane Nunes de Santana Melo Hussain[:]

A formação de professores do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM Urbano): escolarização, qualificação profissional e ação comunitária em Nossa Senhora do Socorro/SE (2012 a 2020)

[:pt]Ana Karolina Nunes Silveira[:]

Pensando sobre o futuro: o papel do novo Ensino Médio na construção de Projeto de Vida e carreira dos estudantes no estado de Sergipe

[:pt]Alexandra da Silva Santos [:]

As Disciplinas de Ciências Naturais na Escola Normal Rural Murilo Braga (1954-1972)

[:pt]Neuma Maria Gomes do Nascimento[:]

A influência das mídias digitais no desenvolvimento educacional e social das crianças na educação infantil

[:pt]José Oswaldo Sampaio de Mendonça[:]

Experiências inclusivas no voleibol sentado: um estudo de caso nos Jogos da PRIMAVERA/SEDUC-SE - 2019

[:pt]Leidiana Bezerra de Lima[:]

Ciência no Telegram: divulgação científica e educação na cultura digital

[:pt]Sandra Arnaldo de Amorim Lima[:]

O podcast enquanto recurso pedagógico para o atendimento educacional especializado no município de Laranjeiras/SE

CAROLINNE DA SILVA EVANGELISTA

E-LEARNING CORPORATIVO DA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL: A PERCEPÇÃO SOBRE O MODELO PEDAGÓGICO PELOS FUNCIONÁRIOS DAS AGÊNCIAS EM SERGIPE

Ilma de Jesus Santos

POLÍTICA E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR INDÍGENA: O CASO DA ALDEIA DO MANGA

Edna Maria Ferreira da Silva

OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO PROGRAMA ALAGOANO DE ENSINO INTEGRAL (pALei) NA ESCOLA ESTADUAL DE XINGÓ II – 2018 A 2022

Elinário Santos Costa

GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS NO CURSO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES NO CENTRO DE EXCELÊNCIA EM ENSINO PROFISSIONALIZANTE JOSÉ FIGUEIREDO BARRETO EM SERGIPE

Ana Débora Lima de França

CONTEXTO DA INFLUÊNCIA DA POLÍTICA CURRICULAR DE ALFABETIZAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ARACAJU A PARTIR DA BNCC: 2015-2019

Maria Renilde da Silva Matos

TECENDO MEMÓRIAS E IDENTIDADES: UM OLHAR SIGNIFICATIVO SOBRE O PROJETO “MINHA ESCOLA TEM HISTÓRIA” NA ESCOLA MUNICIPAL SÉRGIO FRANCISCO DA SILVA, ARACAJU-SE (2012)

Morgana Oliveira Alves

MATERNIDADE E ADOLESCÊNCIA TRANS: EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO

Maria Vanderlânia Freitas Sampaio

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PALAVRA IMPRESSA: A SOCIEDADE BÍBLICA AMERICANA E SEUS AGENTES MISSIONÁRIOS NO BRASIL (1878-1929)

Diana Cristina Chagas

AS RELAÇÕES ESCOLAS E FAMÍLIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA: DAS CONCEPÇÕES AOS PRINCIPAIS MARCOS LEGAIS

Elisangela Ferreira Minari

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO ENFERMEIRO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM UNIVERSIDADES DE SERGIPE (2020-2022)

Adriano de Souza Freitas

A literatura nos currículos de ensino médio integrado: uma análise os cursos da área de Informática do Instituto Federal de Sergipe, 2008 a 2023.

Katiane Teles Santana Santos

O componente curricular projeto de vida nas escolas-piloto de ensino médio do município de Aracaju - 2023

Josefa Angelina Dias Santos

A representação da família na literatura infantojuvenil: em foco, a EMEF Professora Maria Carlota de Melo (2018-2023)

Indayane Gomes da Silva

“Temos orgulho de estudar nesse colégio”: práticas educativas, memória e arquitetura escolar no ginásio e colégio Tiradentes de Sergipe (1962-1967)

Hilary Nayara de Oliveira Marques

A trajetória profissional de educadoras imigrantes: um estudo comparado entre Sergipe e Massachusetts

Sandro Rogério Almeida Matos Júnior

História e memória do curso de Enfermagem da Universidade Tiradentes em Sergipe entre os anos 2002 – 2006

NARRATIVA MULTIMODAL DE POLLYANNA: CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÃO EM SITES ESCOLARES DE ENSINO FUNDAMENTAL

ROSANGELA DE ARAGÃO MAIA

PROCESSOS COMUNICACIONAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICASE VALORIZAÇÃO DE SABERES DA TRADIÇÃO NA ESCOLALEOBINO NO CATU GRANDE – ITAPICURU/ BA

JUCELEIDE BORGES CORREIA

VOZES QUE ENSINARAM E SILÊNCIOS QUE RESISTIRAM: MEMÓRIAS DEPROFESSORAS PRIMÁRIAS APOSENTADAS EM ITAPICURU/BA (1960- 1980)

JILMÁRIA MARQUES RAMOS

E-LEARNING CORPORATIVO DA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL:A PERCEPÇÃO SOBRE O MODELO PEDAGÓGICO PELOS FUNCIONÁRIOS DAS AGÊNCIAS EM SERGIPE

CAROLINNE DA SILVA EVANGELISTA

COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTES: A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BARRA DO CHOÇA – BA

José Amorim da Silva Filho

A HISTÓRIA QUE SE ENSINA E O PROFESSOR QUE SE FORMA: UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADETIRADENTES (2003-2021)

MAGNO DE JESUS PEREIRA

A CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO POR PROCESSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DE GESTÃO EDUCACIONAL: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE TIRADENTES ENTRE OS ANOS DE 2009 E 2024

MATEUS DOS SANTOS SÁ

MARIA VANDERLANIA FREITAS SAMPAIO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PALAVRA IMPRESSA: A SOCIEDADE BÍBLICA AMERICANA E SEUS AGENTES MISSIONÁRIOS NO BRASIL (1878-1929)

Thiago Marcel Santos Souza

Professores do ensino médio do colégio Pio XII e tecnologias digitais: uma análise a partir do Digcompedu

Adeyde dos Santos Rodrigues

“Agora ficou tudo longe, a gente não tem voz”: O processo de nucleação das escolas no/do campo no município de Rio Real/Bahia/Brasil (2014-2024)

Diego Oliveira Santos de Góes

CHATGPT: A TECNOLOGIA A SERVIÇO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

MÔNIKA ALENCAR ROCHA

PERCEPÇÃO DOCENTE: A FORMAÇÃO CONTINUADA E O FOCO NA APRENDIZAGEM EM JUCÁS-CE

COMPETÊNCIAS DIGITAIS, DIGCOMP 2.2 E A ATUAÇÃO DOSPROFESSORES DE ENFERMAGEM NO INFOPRODUTO ́ ́CICATRIZA 10X”

ALISSON AZEVEDO GOIS

A PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RUI BARBOSA EM SERGIPE (2015-2023)

ADIR FREIRE FREITAS

PERFORMATIVIDADE DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS NOCOTIDIANO DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU/SE

ALINE CRISTINA SANTOS DE LIMA

PROJETO EDUCALIKE: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DJALMA FARIA DE OLIVEIRA EM RIO REAL/BA

MARTA MELO DE ARAUJO

SABERES EDUCACIONAIS E JURÍDICOS NAS PRÁTICAS DOS FUNDADORES DO TRIBUNAL DA RELAÇÃO DO ESTADO DE SERGIPE (1864-1927)

JOSÉ RONALDSON SOUSA

MESTRADO E DOUTORADO

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DISSERTAÇÕES

[:pt] Josevânia Teixeira Guedes[:]

[:pt]Simone Varela[:]

Angelica de Fátima Piovesan

Tâmara Regina Reis Sales

Vanda Maria Salmeiron Dantas

Luciano Matos Nobre

Mariângela Dias Santos Lobo

Alexandre Meneses Chagas

Aldenise Cordeiro Santos

Juliana da Silva Dias

Valéria Maria Santana Oliveira

Joaquim Francisco Soares Guimarães

Miriane Santos de Almeida

Albano de Goes Souza

[:pt]Maryluze Souza Santos Siqueira[:]

Soane Maria Santos Menezes

João Ferreira dos Santos

Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite

Fábio Gomes Rocha

Márcia Alves de Carvalho Machado

Gustavo dos Santos

Kaio Eduardo de Jesus Oliveira

Alice Virginia Brito de Oliveira

Adriana Rocha Fontes

Elias Souza dos Santos

Acácio Nascimento Figueredo

JANILCE SANTOS DOMINGUES GRAÇA

Verônica Alves dos Santos Conceição

Diana Amado de Menezes

Michelline Roberta Simões do Nascimento

Fábio Alexandre Ferreira Gusmão

Jacques Fernandes Santos

Arleide Barreto Silva

[:pt]Maria Salete Peixoto Gonçalves[:]

[:pt]Luzinete Moreira da Silva[:]

Luiz Rafael dos Santos Andrade

Marlton Fontes Mota

Maria da Pureza Ramos Santa Rosa

Antenor de Oliveira Silva Neto

Cynara Maria da Silva Santos

Vanessa Andriani Maria

Reinaldo Eduardo da Silva Sales

Fernando de Almeida Silva

Fabiana de Moura Cabral Malta

[:pt]Rafael Sant’Ana Jacaúna[:]

[:pt]Sheilla Costa dos Santos[:]

[:pt]Advanusia Santos Silva de Oliveira[:]

[:pt]Patrícia Batista dos Santos[:]

[:pt]Izabel Cristina da Silva[:]

[:pt]André Luiz Alves[:]

[:pt]Luzianne dos Santos[:]

FERNANDO DE ALMEIDA SILVA

MARISTELA DO NASCIMENTO ANDRADE

CRISTIANE LIMA SANTOS ROCHA

RONY JEFFERSON ALBUQUERQUE FARIAS

AURINÉIA CÂNDIDA DOS SANTOS

ÁDRIA MARIA RIBEIRO RODRIGUES

GLEIDSON SANTOS DA SILVA

Anderson de Almeida Barros

Eliodete Coelho Bezerra

Luzinete Rosa dos Santos

Vânia Batista dos Santos

COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE ESTUDANTES EM SERGIPE: UM ESTUDO BASEADO NOS INDICADORES DA BNCC E MODELO DIGCOMP 2.2 PARA A CIDADANIA DIGITAL

COMPETÊNCIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: UMPERFIL DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE SERGIPE E DA REDE MUNICIPAL DE ARACAJU

A PELEJA DA APRENDIZAGEM NA CASA DO POVO

O DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DA MÍDIA: ANÁLISE DA MULHERIDADE NEGRA NAS PRODUÇÕES SHONDALAND

POLÍTICA DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO CONECTADA (PIEC) NAREDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MOSSORÓ-RN

RATIO STUDIORUM E DIDÁTICA MAGNA: CONVERGÊNCIAS EDIVERGÊNCIAS NOS MODELOS EDUCACIONAIS CATÓLICO E PROTESTANTE (1599-1657)

Lígia Bitencourt Oliveira

Cristiane Bacelar Lima da Cunha

DAMIÃO MICHAEL RODRIGUES DE LIMA

José Silvio de Souza Araújo Junior

ISABELA SANTOS ALBUQUERQUE

INGLÊS COM MAIS BONITEZA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ETECNOLÓGICA: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES CURRICULARES PARAUMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NO CURSO DE ANÁLISE EDESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DO IFS (2022–2026)

Evanildo Ferreira Vasco Viana

Valéria Pinto Freire

Rita de Cássia Amorim Barroso