Educação em Pauta – Vídeos Pesquisa em Educação
2024
Dando continuidade ao processo de divulgação das produções dos discentes do PPED, os vídeos aqui apresentados foram desenvolvidos no âmbito da disciplina Pesquisa em Educação, minstrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, sendo obrigatória para os doutorandos. Os discentes matriculados para o semestre de 2024.2 foram convidados a produzir vídeo a partir da palestra proferida pelo Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, em evento organizado pela Unversidade de Colima, México, dentro do Ciclo de conferências: visões da educação na atualidade. Assim, as reflexões dos doutorandos foram registradas em vídeo e compartilhadas no site do PPED, como um dos resultados da produção científica por eles desenvolvida.
Reflexões de Jose Daniel Vieira Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
A internacionalização pós-pandemia intensificou os processos de mobilidade internacional. Porém, ela deve ser pensada a partir de uma nova concepção, respeitando as necessidades locais e a busca por conhecimento dentro do próprio território. Para isso, faz-se necessário buscar novas rotas de internacionalização que fujam no padrão Sul – Norte global. É sobre essa temática que o discente Jose Daniel Vieira Santos, doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tirantes, apresenta sua reflexão no vídeo, que é uma proposta da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, a partir de uma palestra do professor Gerardo Blanco, do Boston College.
Reflexões de Caio Mário Guimarães Alcântara, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo traz uma análise de palestra sobre internacionalização da pesquisa em educação.
Reflexões de Geisa Carla de Brito Bezerra Lima, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Vídeo elaborado a partir da explanação feita pelo Professor Gerardo Blanco, que aponta para relevância global da internacionalização considerando a interculturalidade a qual desperta o movimento de reflexão e avanço nos padrões de discussão, de tecnologias, rompimento de barreiras, visando a qualidade da educação e a transformação da sociedade.
Reflexões de Naiane Regina Oliveira Goes Reis, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Trata-se de vídeo produzido a partir da fala do Prof. Dr. Gerardo Blanco em conferência sobre as Tendências de Internacionalização da Educação Superior. Foi dada ênfase ao tópico que trata das implicações para as atividades acadêmicas, inicialmente explicando sobre o contexto VICA e a necessidade das instituições se adaptarem continuamente. Abrange também a importância das tecnologias digitais e de promover meios para sanar as lacunas de ensino causadas pela pandemia. E finaliza com reflexão sobre a relevância das IES promoverem a interculturalidade como algo indissociável da mobilidade acadêmica.
Reflexões de Cláudia Nascimento dos Ramos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Breve discussão sobre as implicações da Internacionalização para as atividades acadêmicas
Reflexões de Márcio Renan Correa Rabelo, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
A proposta desse vídeo sobre a palestra “Tendencias de internacionalización de la educación superior”, do Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College), foi de trazer minhas percepções e breves reflexões acerca do tema, assim como questões abordadas pelo conferencista Dr. Gerardo, como atividade para a disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Dra. Simone Silveira Amorim.
Reflexões de Rafaela Matos de Santana Cruz, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Reflexões sobre uma palestra.
Reflexões de Maria Luíza de Souza, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O professor Blanco apresenta pertinentes reflexões a respeito da internacionalização do Ensino Superior, estabelecendo ligações com o currículo e com as questões que se ligam ao financiamento internacional. A construção de redes colaborativas é uma necessidade, mediante a nova realidade pós-pandemia, que tem implicado em inovações que, em certa medida, são forçadas. A internacionalização, como se desenha na realidade, não é a ideal. Nesse sentido, Blanco utilizando conceituação de Wit et al (2015, p. 29), sobre a internacionalização, apresenta que é processo de integrar em dimensão internacional, intercultural de forma a melhorar a aprendizagem e as pesquisas tanto para os acadêmicos quanto para os discentes, e consequentemente para a sociedade.
2024 – DINTER/PE
Uma das síndromes que, atualmente, mais têm chamado a atenção entre profissionais da educação é o Burnout, que se reflete não somente na área profissional, mas também na qualidade de vida. Atento a isso, o Observatório da Educação Tiradentes, a partir do quadro Diálogos da Educação OBET, convidou 3 professoras da educação básica: 1 em Sergipe, 1 da Bahia, outra de Martha’s Vineyard (Massachusetts), mas também convidou 1 docente da Universidade Tiradentes, do curso de Psicologia, para discutir sobre o tema. No componente curricular Pesquisa em Educação (DINTER), ministrado pela Profa. Dra. Simone Silveira Amorim, o tema foi discutido e os doutorandos foram convidados a gravar um vídeo tendo como base o vídeo do Diálogos da Educação OBET, intitulado “Burnout no ensino: causas e consequências” e as discussões realizadas entre eles de maneira colaborativa. O PPED apresenta à comunidade acadêmica e aos interessados os resultados das reflexões dos discentes.
Reflexões de Andrezza Pimentel de Santana, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Vídeo sobre Burnout no ensino: Causa e Consequências
Reflexões de Ana Paula Noriko Cimino Shiki, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Podcast sobre Burnout.
Reflexões de Diogo Galvão Leite de Moura, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
É um diálogo sobre Burnout entre profissionais da educação, fruto de uma provocação surgida a partir do Programa Diálogos da Educação, do Observatório Tiradentes de Educação.
Reflexões de Edgard Leonardo Nery Meira Lima, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Podcast baseado em apresentação do tema “Burnout no ensino: causas e consequências”
Reflexões de Ivanacha Maria Carneiro do Nascimento, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Aborda Burnout entre Profissionais da Educação como sendo uma preocupação mundial por não afetar apenas indivíduos, mas a eficácia do trabalho, como a qualidade do ensino. Foram trazidas abordagens diferentes seguindo a área de cada participante do vídeo. Na minha fala abordei a mudança de estilo de vida, estratégias de auto cuidado e tratamentos alternativos que são comprovadamente eficazes na redução dos níveis de estresse e melhoria da qualidade de vida e bem-estar emocional.
Reflexões de Josaline Chaves da Costa, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
O vídeo traz um breve resumo da compreensão do “Burnout no ensino: causas e consequências”
Reflexões de Nathaly Maria dos Santos, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Burnout no Ensino.
Reflexões de Vanessa Pereira Piasson Maziero, sobre “Burnout no ensino: causas e consequências”
Vídeo produzido para refletir sobre temas trazidos por professores e doutorandos da UNIT/SE, além de professora de Massachusetts, sobre Burnout no ensino, suas causas e consequências.
2023
Dando continuidade ao processo de divulgação das produções dos discentes do PPED, os vídeos aqui apresentados foram desenvolvidos no âmbito da disciplina Pesquisa em Educação, minstrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, sendo obrigatória para os doutorandos. Os discentes matriculados para o semestre de 2023.2 foram convidados a produzir vídeo a partir da palestra proferida pelo Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, em evento organizado pela Unversidade de Colima, México, dentro do Ciclo de conferências: visões da educação na atualidade. Assim, as reflexões dos doutorandos foram registradas em vídeo e compartilhadas no site do PPED, como um dos resultados da produção científica por eles desenvolvida.
Reflexões de Bianca Gomes, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
A doutoranda Bianca Gomes compartilhou suas impressões sobre a palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior. Com a alegria que lhe é peculiar, ela apresenta aspectos sobre a internacionalização que precisam estar nas agendas dos pesquisadores de todo o mundo.
Reflexões de Kadja Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Com a leveza que lhe acompanha como parte de sua personalidade, ao assistir a palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, a doutoranda kadja Santos identificou aspectos que mais lhe chamaram a atenção, tendo-os compartilhado em formato de vídeo.
Reflexões de Marisete Cruz, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Marisete Cruz traz algumas reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Ele foi elaborado de maneira criativa, como atividade obrigatória da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim.
Reflexões de Dirce Nascimento, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Dirce Nascimento, discente do doutorado em Educação do PPED/Unit, reflete sobre a palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Com linguagem leve e emblemática, ela identifica aspectos importantes sobre a internacionalização que, na sua compreensão, merecem atenção dos pesquisadores.
Reflexões de Allessandra Alves, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo foi elaborado pela doutoranda em Educação, Allessandra Alves, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do Programa de Pós-graduação em Educação – UNIT. O vídeo traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Patricia Francisca Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo elaborado pela doutoranda Patrícia Francisca, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do PPED – UNIT, apresenta apontamentos acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Samuel Rabelo, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Samuel, além de trazer alguns apontamentos e suas reflexões acerca da palestra Tendencias de internacionalización de la educación superior, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA, leva em consideração as necessidades de Pessoas com Deficiência, pois foi elborado com ajuda de profissional de Libras.
Reflexões de Javan Sami Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O doutorando Javan Sami elabora sua reflexão em formato de vídeo a respeito da palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior. Javan aponta elementos que merecem nossa atenção e que devem estar nas agendas de pesquisa de pesquisadores de todo o mundo.
2022
Os vídeos apresentados foram desenvolvidos no âmbito da disciplina Pesquisa em Educação, minstrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, sendo obrigatória para os doutorandos do PPED. Os discentes matriculados para o semestre de 2022.2 foram convidados a produzir vídeo a partir da palestra proferida pelo Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, em evento organizado pela Unversidade de Colima, México, dentro do Ciclo de conferências: visões da educação na atualidade. Assim, as reflexões dos doutorandos foram registradas em vídeo e, agora, compartilhadas no site do PPED, como um dos resultados da produção científica por eles desenvolvidos.
Reflexões de Daniele Almeida, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Vídeo produzido pela discente do doutorado, Daniele Almeida, como requisito avaliativo da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Professora Dra. Simone Amorim, acerca da palestra do Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior.
Reflexões de Oberdan Andrade, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo foi elaborado pelo estudante de Doutorado em Educação, Oberdan Andrade, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do Programa de Pós-graduação em Educação – Doutorado em Educação da Universidade Tiradentes – UNIT. O vídeo traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Adriana Meneses, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Adriana Meneses traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Ele foi elaborado como atividade obrigatória da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim.
Reflexões de Manoela Pinto, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Manoela Pinto foi elaborado a partir das suas reflexões sobre a palestra do Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior.
Reflexões de Cristhiane Marques, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
No vídeo, a discente Cristhiane Marques apresenta as ideias que mais chamaram sua atenção sobre as implicações, citadas pelo Prof. Gerardo Blanco, com base em dois projetos: o futuro da internacionalização e o Fórum para educação superior da África, Ásia e América Latina e suas implicações quanto ao ensino superior, especialmente no que diz respeito à “pós-pandemia”, na busca por esse retorno à antiga normalidade.
Reflexões de Matheus Kaltner, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Vídeo apresentado pelo discente do Doutorado em Educação, Matheus Kaltner, referente a atividade da disciplina Pesquisa em Educação.
Reflexões de Celina Lira, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo se refere às percepções e reflexões da doutoranda em Educação Celina Lira, sobre a palestra do Prof. Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College/MA) sobre as “Tendencias de internacionalización de la educación superior” que, inclusive, despertou na pesquisadora o interesse de internacionalizar seu doutoramento.
2021
Roda de conversa com o Prof. Joseph Berger
2021
Doutorandos, discentes da disciplina Pesquisa em Educação (2021/1) PPED/UNIT, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, foram convidados a produzir um vídeo de até 5 minutos sobre suas percepções a respeito do tema da palestra de Joseph Berger, atividade proposta no PEA da disciplina. Os vídeos que apresentamos a seguir é o resultado das reflexões de alguns deles a partir da Vídeo-Palestra apresentada por PhD. Joseph Berger (College of Education and Human Development-UMass Boston): Contextos Internacionais e Desenvolvimento: uma abordagem eficaz para aprimorar a educação.
Educação e seus contextos culturais: a capoeira em questão – Por Tatiane Trindade Machado
O que estamos fazendo na nossa prática diária para impactar a vida de alguém? Para fazer a diferença na vida de alguém?
Considerações sobre o ensino superior: compreender e valorizar diferentes culturas – Por Reinaldo Eduardo da Silva Sales
As práticas interculturais são essenciais para ampliar as percepções dos indivíduos sore outras culturas, respeitando as experiências dos estudantes, tendo o professor como mediador para conduzi-los à autonomia.
O aprimoramento profissional a partir de características multifacetadas dos sujeitos da educação – Por Candida Luisa Pinto Cruz
As experiências internacionais como inspiração das ações locais, regionais e nacionais são importantes para a formação em educação, tendo em vista que ampliam as percepções e a compreensão do fazer docente em sua práxis.
Aspectos relevantes sobre a formação no ensino superior – Por Damião Michael Rodrigues
A formação cidadã, humanizada e de qualidade deve estar acessível a todos visando o aprimoramento da sociedade.
Educar, qualificar e oportunizar para que haja mudança de vida dos indivíduos – Por Anderson de Almeida Barros
Os indivíduos, foco da educação, precisam ter seus direitos garantidos a partir das oportunidades no âmbito da educação a fim de que tenham a possibilidade de contribuir para a sociedade.
O papel do ensino superior na sociedade moderna – Por Cristiane Bacelar Lima da Cunha
A contribuição do ensino superior vai desde a educação infantil até o ensino médio, sendo um processo de formação do ser humano, englobando o aspecto profissional e da cidadania.
O Ensino Superior e seu papel no reconhecimento do contexto sociocultural – Por Fernando de Almeida Silva
O aprimoramento e implantação de política públicas que favoreçam a qualidade do ensino superior proporcionarão o desenvolvimento dos indivíduos e das comunidades em que estão inseridos.
Aspectos a serem considerados no perfil de docentes engajados com a pesquisa, o ensino e a extensão – Por Vanessa Andriani Maria
Como podemos desenvolver o nosso trabalho visando uma melhoria na educação? Habilidades de liderança, engajamento, conhecimento das necessidades das comunidades são essenciais nesse processo.
Entender, interpretar, aprimorar: a qualificação discente e a missão do ensino superior – Por Vânia Batista dos Santos
Um dos desafios do ensino superior é oportunizar o acesso a todas as comadas da sociedade com equidade. Para tal, é preciso transcender conceitos e valores com vistas a uma oferta de ensino de qualidade, mas que seja significativo.
2020
Os vídeos que apresentamos a seguir é o resultado das reflexões dos discentes do Doutorado em Educação a partir da Vídeo-Palestra apresentada por PhD. Joseph Berger (College of Education and Human Development-UMass Boston): Contextos Internacionais e Desenvolvimento: uma abordagem eficaz para aprimorar a educaçãoe vídeo Roda de Conversa com Joseph Berger (PPED). Os discentes da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Doutra Simone Amorim, foram convidados a produzir um vídeo de até 5 minutos sobre suas percepções a respeito dos 2 vídeos assistidos, a partir do PEA (Plano de Ensino e Aprendizagem) da disciplina.
Pesquisa em Educação: Diálogos sobre o papel do ensino superior na sociedade contemporânea – por Ádria Maria
O vídeo apresenta o olhar da discente sobre o papel do ensino superior na sociedade contemporânea a partir de atividade proposta na disciplina Pesquisa em Educação.
Percepções sobre à formação no âmbito do Ensino Superior: impactos e perspectivas acadêmicas – por Advanusia Santos
O vídeo apresenta percepções sobre a formação no âmbito do Ensino Superior, impactos e perspectivas Acadêmicas sobre os vídeos Roda de Conversa com Joseph Berger, com a participação de docentes do PPED-Unit, e “Contextos Internacionais e Desenvolvimento: a abordagem eficaz para aprimorar a Educação”, de Joseph B. Berger.
Os impactos da educação, na contemporaneidade, sobre a empregabilidade – por Caio Valeriano
O profissional contemporâneo não deve somente se preocupar com o fator “empregabilidade”, ele precisa estar atento ao social. Deve ter em mente a possibilidade de trabalhar em uma configuração social para qual não foi preparado; deve sempre estar aberto ao novo; respeitar a cultura do próximo e integrar as boas características; além de estar atento ao real impacto que suas ações trazem para a sociedade.
Pesquisa em Educação: Reflexões acerca da formação universitária e da globalização – por Daniel Bramo
O vídeo trata de aspectos da formação universitária do sujeito, refletindo sobre a construção intelectual e da importância da pesquisa empírica nos centros universitária, bem como também o impacto da globalização nas transformações culturais do cotidiano.
Aproximações e confluências: educação e seus desafios no século 21 – por Fabiana de Moura
Breves percepções de uma estudante de pós-graduação sobre o aprimoramento da educação através de uma abordagem eficaz trazida por Joseph Berg em seus contextos internacionais e uma roda de conversa realizada pelos docentes do programa, abordando os olhares plurais sobre o Ciclo de Relacionamento Acadêmico Responsivo desenvolvido por Berger.
Desafios e perspectivas para o ensino superior – por Isabela Santos
O vídeo “desafios e perspectivas para o ensino superior”, elaborado pela discente do PPED/UNIT, Isabela Santos Albuquerque, apresenta aspectos fundamentais para o desenvolvimento de uma Educação Superior de qualidade, ressaltando o processo de formação de professores.
Reflexões de uma doutoranda sobre a educação – por Maristela Andrade
Por meio de diferentes motivações, o atual contexto educacional nos impõe pensarmos a educação para além dos muros universitários e para a liderança. O convido a refletir sobre essas questões.
Percepções sobre a produção acadêmica de pesquisadores em educação – por Marlton Mota
Percepções sobre os vídeos Roda de Conversa com Joseph Berger, com a participação de docentes do PPED-Unit, e “Contextos Internacionais e Desenvolvimento: a abordagem eficaz para aprimorar a Educação”, de Joseph B. Berger.
Pensar e praticar o ensino, a pesquisa e a extensão – por Mildon Carlos
Reflexão sobre o pensar pedagógico e suas práticas educacionais em uma nova proposta que reconstroe o saber por meio do tripé formado por ensino, pesquisa e extensão.
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2023
https://www.youtube.com/watch?v=kUCI7LYd8zs
Dando continuidade ao processo de divulgação das produções dos discentes do PPED, os vídeos aqui apresentados foram desenvolvidos no âmbito da disciplina Pesquisa em Educação, minstrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, sendo obrigatória para os doutorandos. Os discentes matriculados para o semestre de 2023.2 foram convidados a produzir vídeo a partir da palestra proferida pelo Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, em evento organizado pela Unversidade de Colima, México, dentro do Ciclo de conferências: visões da educação na atualidade. Assim, as reflexões dos doutorandos foram registradas em vídeo e compartilhadas no site do PPED, como um dos resultados da produção científica por eles desenvolvida.
Reflexões de Bianca Gomes, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
A doutoranda Bianca Gomes compartilhou suas impressões sobre a palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior. Com a alegria que lhe é peculiar, ela apresenta aspectos sobre a internacionalização que precisam estar nas agendas dos pesquisadores de todo o mundo.
Reflexões de Kadja Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Com a leveza que lhe acompanha como parte de sua personalidade, ao assistir a palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, a doutoranda kadja Santos identificou aspectos que mais lhe chamaram a atenção, tendo-os compartilhado em formato de vídeo.
Reflexões de Marisete Cruz, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Marisete Cruz traz algumas reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Ele foi elaborado de maneira criativa, como atividade obrigatória da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim.
Reflexões de Dirce Nascimento, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Dirce Nascimento, discente do doutorado em Educação do PPED/Unit, reflete sobre a palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Com linguagem leve e emblemática, ela identifica aspectos importantes sobre a internacionalização que, na sua compreensão, merecem atenção dos pesquisadores.
Reflexões de Allessandra Alves, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo foi elaborado pela doutoranda em Educação, Allessandra Alves, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do Programa de Pós-graduação em Educação – UNIT. O vídeo traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Patricia Francisca Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo elaborado pela doutoranda Patrícia Francisca, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do PPED – UNIT, apresenta apontamentos acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Samuel Rabelo, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Samuel, além de trazer alguns apontamentos e suas reflexões acerca da palestra Tendencias de internacionalización de la educación superior, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA, leva em consideração as necessidades de Pessoas com Deficiência, pois foi elborado com ajuda de profissional de Libras.
Reflexões de Javan Sami Santos, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O doutorando Javan Sami elabora sua reflexão em formato de vídeo a respeito da palestra ministrada pelo professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior. Javan aponta elementos que merecem nossa atenção e que devem estar nas agendas de pesquisa de pesquisadores de todo o mundo.
2022
https://www.youtube.com/watch?v=kUCI7LYd8zs
Os vídeos apresentados foram desenvolvidos no âmbito da disciplina Pesquisa em Educação, minstrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, sendo obrigatória para os doutorandos do PPED. Os discentes matriculados para o semestre de 2022.2 foram convidados a produzir vídeo a partir da palestra proferida pelo Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior, em evento organizado pela Unversidade de Colima, México, dentro do Ciclo de conferências: visões da educação na atualidade. Assim, as reflexões dos doutorandos foram registradas em vídeo e, agora, compartilhadas no site do PPED, como um dos resultados da produção científica por eles desenvolvidos.
Reflexões de Daniele Almeida, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Vídeo produzido pela discente do doutorado, Daniele Almeida, como requisito avaliativo da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Professora Dra. Simone Amorim, acerca da palestra do Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior.
Reflexões de Oberdan Andrade, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo foi elaborado pelo estudante de Doutorado em Educação, Oberdan Andrade, em atendimento à disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profª Drª. Simone Silveira Amorim, do Programa de Pós-graduação em Educação – Doutorado em Educação da Universidade Tiradentes – UNIT. O vídeo traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA.
Reflexões de Adriana Meneses, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Adriana Meneses traz alguns apontamentos e reflexões acerca da palestra TENDENCIAS DE INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, proferida pelo Dr. Gerardo Ramirez-Blanco, do Boston College/MA. Ele foi elaborado como atividade obrigatória da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim.
Reflexões de Manoela Pinto, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
O vídeo de Manoela Pinto foi elaborado a partir das suas reflexões sobre a palestra do Professor Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College): Tendencias de internacionalización de la educación superior.
Reflexões de Cristhiane Marques, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
No vídeo, a discente Cristhiane Marques apresenta as ideias que mais chamaram sua atenção sobre as implicações, citadas pelo Prof. Gerardo Blanco, com base em dois projetos: o futuro da internacionalização e o Fórum para educação superior da África, Ásia e América Latina e suas implicações quanto ao ensino superior, especialmente no que diz respeito à “pós-pandemia”, na busca por esse retorno à antiga normalidade.
Reflexões de Matheus Kaltner, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Vídeo apresentado pelo discente do Doutorado em Educação, Matheus Kaltner, referente a atividade da disciplina Pesquisa em Educação.
Reflexões de Celina Lira, sobre “Tendencias de internacionalización de la educación superior”
Este vídeo se refere às percepções e reflexões da doutoranda em Educação Celina Lira, sobre a palestra do Prof. Dr. Gerardo Ramirez-Blanco (Boston College/MA) sobre as “Tendencias de internacionalización de la educación superior” que, inclusive, despertou na pesquisadora o interesse de internacionalizar seu doutoramento.
2021
Roda de conversa com o Prof. Joseph Berger
2021
Doutorandos, discentes da disciplina Pesquisa em Educação (2021/1) PPED/UNIT, ministrada pela Profa. Dra. Simone Amorim, foram convidados a produzir um vídeo de até 5 minutos sobre suas percepções a respeito do tema da palestra de Joseph Berger, atividade proposta no PEA da disciplina. Os vídeos que apresentamos a seguir é o resultado das reflexões de alguns deles a partir da Vídeo-Palestra apresentada por PhD. Joseph Berger (College of Education and Human Development-UMass Boston): Contextos Internacionais e Desenvolvimento: uma abordagem eficaz para aprimorar a educação.
Educação e seus contextos culturais: a capoeira em questão – Por Tatiane Trindade Machado
O que estamos fazendo na nossa prática diária para impactar a vida de alguém? Para fazer a diferença na vida de alguém?
Considerações sobre o ensino superior: compreender e valorizar diferentes culturas – Por Reinaldo Eduardo da Silva Sales
As práticas interculturais são essenciais para ampliar as percepções dos indivíduos sore outras culturas, respeitando as experiências dos estudantes, tendo o professor como mediador para conduzi-los à autonomia.
O aprimoramento profissional a partir de características multifacetadas dos sujeitos da educação – Por Candida Luisa Pinto Cruz
As experiências internacionais como inspiração das ações locais, regionais e nacionais são importantes para a formação em educação, tendo em vista que ampliam as percepções e a compreensão do fazer docente em sua práxis.
Aspectos relevantes sobre a formação no ensino superior – Por Damião Michael Rodrigues
A formação cidadã, humanizada e de qualidade deve estar acessível a todos visando o aprimoramento da sociedade.
Educar, qualificar e oportunizar para que haja mudança de vida dos indivíduos – Por Anderson de Almeida Barros
Os indivíduos, foco da educação, precisam ter seus direitos garantidos a partir das oportunidades no âmbito da educação a fim de que tenham a possibilidade de contribuir para a sociedade.
O papel do ensino superior na sociedade moderna – Por Cristiane Bacelar Lima da Cunha
A contribuição do ensino superior vai desde a educação infantil até o ensino médio, sendo um processo de formação do ser humano, englobando o aspecto profissional e da cidadania.
O Ensino Superior e seu papel no reconhecimento do contexto sociocultural – Por Fernando de Almeida Silva
O aprimoramento e implantação de política públicas que favoreçam a qualidade do ensino superior proporcionarão o desenvolvimento dos indivíduos e das comunidades em que estão inseridos.
Aspectos a serem considerados no perfil de docentes engajados com a pesquisa, o ensino e a extensão – Por Vanessa Andriani Maria
Como podemos desenvolver o nosso trabalho visando uma melhoria na educação? Habilidades de liderança, engajamento, conhecimento das necessidades das comunidades são essenciais nesse processo.
Entender, interpretar, aprimorar: a qualificação discente e a missão do ensino superior – Por Vânia Batista dos Santos
Um dos desafios do ensino superior é oportunizar o acesso a todas as comadas da sociedade com equidade. Para tal, é preciso transcender conceitos e valores com vistas a uma oferta de ensino de qualidade, mas que seja significativo.
2020
Os vídeos que apresentamos a seguir é o resultado das reflexões dos discentes do Doutorado em Educação a partir da Vídeo-Palestra apresentada por PhD. Joseph Berger (College of Education and Human Development-UMass Boston): Contextos Internacionais e Desenvolvimento: uma abordagem eficaz para aprimorar a educaçãoe vídeo Roda de Conversa com Joseph Berger (PPED). Os discentes da disciplina Pesquisa em Educação, ministrada pela Profa. Doutra Simone Amorim, foram convidados a produzir um vídeo de até 5 minutos sobre suas percepções a respeito dos 2 vídeos assistidos, a partir do PEA (Plano de Ensino e Aprendizagem) da disciplina.
Pesquisa em Educação: Diálogos sobre o papel do ensino superior na sociedade contemporânea – por Ádria Maria
O vídeo apresenta o olhar da discente sobre o papel do ensino superior na sociedade contemporânea a partir de atividade proposta na disciplina Pesquisa em Educação.
Percepções sobre à formação no âmbito do Ensino Superior: impactos e perspectivas acadêmicas – por Advanusia Santos
O vídeo apresenta percepções sobre a formação no âmbito do Ensino Superior, impactos e perspectivas Acadêmicas sobre os vídeos Roda de Conversa com Joseph Berger, com a participação de docentes do PPED-Unit, e “Contextos Internacionais e Desenvolvimento: a abordagem eficaz para aprimorar a Educação”, de Joseph B. Berger.
Os impactos da educação, na contemporaneidade, sobre a empregabilidade – por Caio Valeriano
O profissional contemporâneo não deve somente se preocupar com o fator “empregabilidade”, ele precisa estar atento ao social. Deve ter em mente a possibilidade de trabalhar em uma configuração social para qual não foi preparado; deve sempre estar aberto ao novo; respeitar a cultura do próximo e integrar as boas características; além de estar atento ao real impacto que suas ações trazem para a sociedade.
Pesquisa em Educação: Reflexões acerca da formação universitária e da globalização – por Daniel Bramo
O vídeo trata de aspectos da formação universitária do sujeito, refletindo sobre a construção intelectual e da importância da pesquisa empírica nos centros universitária, bem como também o impacto da globalização nas transformações culturais do cotidiano.
Aproximações e confluências: educação e seus desafios no século 21 – por Fabiana de Moura
Breves percepções de uma estudante de pós-graduação sobre o aprimoramento da educação através de uma abordagem eficaz trazida por Joseph Berg em seus contextos internacionais e uma roda de conversa realizada pelos docentes do programa, abordando os olhares plurais sobre o Ciclo de Relacionamento Acadêmico Responsivo desenvolvido por Berger.
Desafios e perspectivas para o ensino superior – por Isabela Santos
O vídeo “desafios e perspectivas para o ensino superior”, elaborado pela discente do PPED/UNIT, Isabela Santos Albuquerque, apresenta aspectos fundamentais para o desenvolvimento de uma Educação Superior de qualidade, ressaltando o processo de formação de professores.
Reflexões de uma doutoranda sobre a educação – por Maristela Andrade
Por meio de diferentes motivações, o atual contexto educacional nos impõe pensarmos a educação para além dos muros universitários e para a liderança. O convido a refletir sobre essas questões.
Percepções sobre a produção acadêmica de pesquisadores em educação – por Marlton Mota
Percepções sobre os vídeos Roda de Conversa com Joseph Berger, com a participação de docentes do PPED-Unit, e “Contextos Internacionais e Desenvolvimento: a abordagem eficaz para aprimorar a Educação”, de Joseph B. Berger.
Pensar e praticar o ensino, a pesquisa e a extensão – por Mildon Carlos
Reflexão sobre o pensar pedagógico e suas práticas educacionais em uma nova proposta que reconstroe o saber por meio do tripé formado por ensino, pesquisa e extensão.
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