Apresentação
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes (PPED/UNIT) na quadrienal 2017-2020 foi novamente reconhecido pela CAPES como um programa de excelência nacional, tendo consolidado a nota 5, alcançado na quadrienal anterior. Academicamente, é formado por dois cursos acadêmicos na modalidade presencial: mestrado, com duração regular de 24 meses, e doutorado, com duração de 48 meses. Desde o ingresso de sua primeira turma, em 2010, quando era oferecido apenas o curso de mestrado, sua atuação sempre esteve, estreitamente, vinculada aos desafios da formação de professores e com a educação básica.
Histórico
Alinhado à expansão e busca da consolidação da Pós-Graduação na Universidade Tiradentes, a área de educação e de áreas afins e, da mudança no âmbito das licenciaturas, justificado em 2006, mediante a produção científica do corpo docente vinculado aos grupos de pesquisa, a criação do Núcleo de Pós-Graduação em Educação (NPED/PAPGP/UNIT), que indicava linhas de pesquisa significativas para a Unit, para a região e o País.
Fruto do amadurecimento e da consolidação dos dois Programas de Pós-Graduação aperfeiçoados, Cursos de Mestrado em Engenharia de Processos e Mestrado em Saúde e Ambiente na Unit e da associação na RENORBIO, foi instituído em 2008 uma política moderna e de Pós-Graduação Stricto Sensu na Instituição. Esta política visava fornecer melhores condições para o ensino de pós-graduação e desenvolvimento de pesquisas em alto nível. Diversos são os itens desta política, porém os nortes do programa institucional podem ser assim configurados:
A criação do Curso de Mestrado em Educação, vinculado ao NPED se deu pela RESOLUÇÃO N° 009/07, pelo Conselho Superior de Administração – CONSAD em, 26 de abril de 2007, sendo a primeira coordenadora a professora doutora Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento.
Com a participação dos seguintes docentes: Ada Augusta Celestino Bezerra, Ana Rita Silva Almeida Chiara, Ester Fraga Vilas Boas Carvalho do Nascimento, Dinamara Garcia Feldens, Eliana Sampaio Romão, Fabrícia Teixeira Borges, Maria de Fátima Monte Lima, Ronaldo Nunes Linhares, Simone de Lucena Ferreira.
A criação do Núcleo possibilitou a articulação para a assinatura de um convênio – Programa de Doutorado Interinstitucional (DINTER), com a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), aprovado pela CAPES em julho de 2012, para a formação de doutores em educação. O Convênio foi finalizado no ano de 2016 com a realização de um Seminário da Universidade Tiradentes com a presença da Coordenação do PPED e da PUC-RS.
Durante quatro anos, 13 docentes da Universidade Tiradentes permaneceram focados em um novo objetivo, obter mais uma titulação: o doutorado. E foi por uma iniciativa da Unit e da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUC-RS –, por meio do Doutorado Interinstitucional – DINTER. Os docentes aprovados foram Ana Beatriz Garcia Costa Rodrigues; Ana Cristina Almeida Santana; Betisabel Vilar de Jesus Santos; Evandro Duarte de Sá; Hugo José Xavier Santos; Igor Libertador Silva; José Carlos Santos; Leonardo Nunes Santana; Lívia de Melo Barros; Marilene Batista da Cruz Nascimento; Rita de Cássia Amorim Barroso; Silvânia Santana Costa; Tereza Cristina Cerqueira da Graça.
O PPED se constituiu como o terceiro programa na modalidade stricto sensu da Universidade Tiradentes e iniciou sua primeira turma em 2010. O curso de Mestrado em Educação foi autorizado pela CAPES por meio do Ofício Nº 086-20/2009/CTC/CAAII/CGA/DAV /CAPES e, no ano seguinte, iniciou sua primeira turma. Foi o primeiro Mestrado em Educação em instituição particular das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.
Em 2013, o PPED foi avaliado pela primeira vez, recebendo a nota 4 e aprovando seu APCN de Doutorado, pela proposta número
No dia 10 de abril de 2014, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/CAPES, aprovou a aprovação do Doutorado em Educação da Universidade Tiradentes ( http://www.capes.gov.br/36-noticias/6892-sai -resultado-de-propostas-de-cursos-novos-de-pos-graduacao-). Semelhantes ao Mestrado, esse curso foi o primeiro Doutorado na área de Educação em Universidade particular nas Regiões Norte e Nordeste do Brasil. E, em 2017, o Programa foi obter nota 5. Dessa maneira, conseguiu maior visibilidade nas regiões Norte e Nordeste, sendo na época o único Programa de IES particular com esta nota nas regiões solicitadas, esperançosa, também, na diminuição das assimetrias na oferta da pós-graduação do País. Na avaliação quadrienal de 2017-2020 a nota 5 foi consolidada. Portanto, os resultados demonstram seu total testado ao diagnóstico realizado pela Área 38, de Educação, da CAPES (2019, p. 7), apresentando quatro tendências: crescimento significativo de programas profissionais; aumento de cursos de doutorado do que de mestrado, representando um amadurecimento dos PPG; a melhoria na média das notas dos Programas da Área; e, a redução das assimetrias na oferta da Pós-Graduação entre as regiões do Brasil. Alinhado com a missão, visão e valores do Grupo Tiradentes e, consciente das exigências das condições da contemporaneidade e dos avanços acadêmicos mais recentes, o PPED tem articulado a Área de Concentração, Linhas de Pesquisa, Estrutura Curricular, Disciplinas e suas respectivas bibliografias.
Desde seu primeiro ano de funcionamento, o PPED/UNIT alcançou as seguintes notas no sistema de avaliação da CAPES:
| PERÍODO | NOTA |
| 2010-2012 | 4 |
| 2013-2016 | 5 |
| 2017-2020 | 5 |
A primeira defesa pública de dissertação de mestrado do PPED/UNIT, intitulada PROINFO em Sergipe e a política estadual de inserção das TIC na educação: um olhar sobre a formação de professores nos NTE de Lagarto e Aracaju, de autoria de Rita de Cássia Amorim Barroso e com orientação do professor doutor Ronaldo Linhares, ocorreu no mês de setembro de 2011, com 19 meses após a admissão no Curso de Mestrado.
A primeira defesa de tese de doutorado aconteceu no mês de março de 2017, intitulada Educação, discalculia e neurociência: um estudo de caso em Sergipe, de autoria de Tâmara Regina Reis Sales, sob orientação da professora doutora Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento, com 45 meses após a admissão no Curso de Doutorado.
Até o momento o PPED já formou 45 doutores em educação e 207 mestres em educação.
A produção intelectual do PPED, desde sua criação, em 2010, tem se sustentado pelo caráter científico e inovador nos estudos que seguiram a fundamentação teoricamente práticas educacionais bem-sucedidas. Os produtos publicados gerados por mestres e doutores, bem como os artigos científicos produzidos resultantes das pesquisas, têm sido utilizados em cursos de formação continuada de professores nas próprias escolas e, mesmo em nas secretarias de educação em um caráter mais abrangente.
Cursos Stricto Sensu
Mestrado
Duração: 2 anos
Aulas: segundas-feiras, terças-feiras e quartas-feiras.
Período: vespertino (tarde)
Doutorado
Duração: 4 anos
Aulas: segundas-feiras, terças-feiras e quartas-feiras.
Período: vespertino (tarde)
Horário da tarde das 14h às 18h.
Linhas de Pesquisa:
O PPED/UNIT é estruturado em duas linhas de pesquisas, a saber:
Educação e Comunicação
A linha de pesquisa Educação e Comunicação estuda a relação entre Educação e comunicação a partir dos processos midiáticos, enfocando as políticas de comunicação e Educação, as diversas possibilidades de construção do conhecimento mediadas pelas linguagens, tecnologias de informação e comunicação e suas implicações nas práticas pedagógicas e na Educação a Distância.
Educação e Formação Docente
A linha de pesquisa Educação e Formação de Professores articula pesquisas no campo da Educação, produzindo conhecimento/inovação nos contextos sociais, filosóficos, políticos, econômicos e históricos relacionados com o desenvolvimento do comportamento humano com destaque para as discussões sobre as práticas docentes e os processos de aprendizagem. Analisa os sujeitos da escola e instituições em interação com a sociedade.
Área de concentração
Os domínios priorizados para a pesquisa nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação do PPED convergem para a Área de Concentração Educação. A escolha dessa área visa proporcionar a formação do profissional docente e do pesquisador em Educação, considerando as questões estruturais dos campos do trabalho e da cultura, contribuindo de maneira singular para o avanço da produção científica e das práticas educativas. O PPED em entende a Educação como prática cultural, em diversos espaços da aprendizagem e níveis de formação. São temas abordados: educação, comunicação e cultura; formação docente, gestão educacional e história das práticas educativas e dos espaços de aprendizagem; avaliação de ensino e aprendizagem; trabalho e formação docente.
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPED-UNIT) oferece formação de mestres e doutores, em duas diferentes linhas de pesquisa: (a) Educação e Comunicação e, (b) Educação e Formação Docente. O PPED possui nota 5 na avaliação da CAPES.
Prazos para defesa nos cursos de mestrado e doutorado
| Cursos | Prazo Mínimo | Prazo Regular (obrigatório para bolsistas) | Prazo Máximo (concessão condicionada à autorização do Colegiado) |
| Mestrado | 12 meses | 24 meses | 30 meses |
| Doutorado | 24 meses | 48 meses | 54 meses |
Número de créditos
Mestrado: 42 créditos
Doutorado: 48 créditos
Benefícios para diplomados (alunos do PPED após a defesa)
Informamos que após a defesa da dissertação você terá direito ao cartão de diplomado, com ele você poderá utilizar a biblioteca, e terá um de desconto 20% por cento em qualquer outro curso do stricto sensu, lato sensu e graduação que queira fazer na UNIT.
