[:en]American teachers and researchers, Patricia Krueger-Henney and Ping-Ann Addo, who are participating in the activities of UNIT 2019 Pedagogical Day were meeting with the faculty of the Postgraduate Education Program on January 24, 2019. The The purpose of the meeting was to discuss research partnerships between the PPED and the UMASS-Boston School of Education and is part of the internationalization project that UNIT has been passing through. These actions have as starting point the Tiradentes Institute, founded in 2018 by the sergipana institution in the city of Boston having UMASS like partner.[:pt]As professoras e pesquisadores estadunidenses, Patricia Krueger-Henney e Ping-Ann Addo, que estão participando das atividades da Jornada Pedagógica 2019 da UNIT estiveram reunidas com o corpo docente do Programa de Pós-graduação em Educação no dia 24 de janeiro de 2019. A reunião teve como objetivo discutir parcerias de pesquisa entre o PPED e a Faculdade de Educação da UMASS-Boston e está inserida no âmbito do projeto de internacionalização por qual vem passando a UNIT. Estas ações têm como ponto de partida o Tiradentes Institute, fundado em 2018 pela instituição sergipana na cidade de Boston tendo a UMASS como parceira.
Sobre as pesquisadoras
Patricia Krueger-Henney é PhD pela Universidade de Nova York e atua como professora assistente de Educação Urbana, Liderança e Estudos de Políticas, Faculdade de Educação e Desenvolvimento Humano. Suas pesquisas seguem modelos de métodos mistos para examinar políticas educacionais em sistemas escolares urbanos. Além disso, através da pesquisa de ação participativa, ela documenta como os jovens percebem e experimentam as injustiças sociais produzidas e reproduzidas pelos propósitos atuais da educação. Ela é autora de artigos de periódicos, capítulos de livros e artigos de conferências delineando como as narrativas visuais centradas na juventude situam os propósitos da educação como conhecimentos incorporados e espacializados. Antes de ingressar na Universidade de Massachusetts, em Boston, Krueger-Henney foi membro do corpo docente de vários programas de formação de professores e também lecionou estudos sociais em escolas públicas de Nova York. Além disso, ela é membro e consultora do The Public Science Project no The CUNY Graduate Center, revisora editorial de periódicos educacionais revisados por pares e atua no conselho consultivo do SPARK, um programa de pós-graduação em educação do Keene State College em New Hampshire. Krueger-Henney obteve seu PhD em educação urbana pelo The Graduate Center da City University of New York.
Ping-Ann Addo é PhD, Yale University e professora associada de Antropologia na Faculdade de Artes Liberais da UMASS. A pesqusiadora é Ping-Ann Addo é professora associada na área de preservação e representação cultural. Ela é curadora erudita na área de antropologia sociocultural com experiência na cultura material e migração para a Nova Zelândia e os EUA. Ela analisa como o tecido de casca de árvore e as belas esteiras de mulheres tonganesas desempenham um papel como presentes, mercadorias e símbolos de tradição na política da diáspora tonganesa. Ela publicou em vários periódicos acadêmicos: Pacific Studies (2010 e próximo), Pacific Arts (2007) e o Journal of the Royal Anthropological Institute (2008 com Niko Besnier). Sua monografia, Criando uma nação com tecido: Mulheres, riqueza e tradição na diáspora tonganesa, foi publicada pela Berghahn Books no verão de 2013. O livro explora o papel da comunidade da diáspora, a produção de arte transnacional e o intercâmbio baseado em parentesco na nação. edifício por mulheres tonganesas na Nova Zelândia. Tendo crescido em Trinidad, Addo também tem interesse acadêmico no movimento da diáspora e na produção de fantasias para festivais, especialmente no que diz respeito às comunidades caribenhas em Boston. Ela frequenta regularmente festivais diaspóricos de carnaval caribenho da costa leste dos Estados Unidos para conduzir pesquisas etnográficas sobre autenticidade, desempenho e empreendedorismo feminino, e é um participante voluntário da cultura material em movimento. Ela também dirigiu um projeto comunitário na intersecção de artes visuais, história natural e ativismo comunitário na Califórnia, publicou um catálogo de exposições e trabalhou em um vídeo documentário sobre seu trabalho com comunidades tonganesas e suas artes têxteis tradicionais em Oakland, CA.[:]
