[:pt]O professor doutor Ronaldo Linhares, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes-PPED/Unit, participou durante a reunião da 69ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência-SBPC da mesa-redonda, Educação, comunicação e espaço público. A mesa foi coordenada pelo professor doutor Luciano Mendes de Faria Filho, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A mesa ainda teve a participação dos professores Nelson Pretto, da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da jornalista Marta Avancini, vinculada à Unicamp.
Durante sua fala o professor Ronaldo Linhares mencionou pensadores como Paulo Freire e Michel Sèrres para introduzir a abordagem da relação entre educação e comunicação. Destacou que o processo comunicacional é um primeiro passo para uma educação eficiente, seja formal ou informal, e apresentou uma breve história dessa relação, lembrando os usos do rádio, do cinema e da televisão para fins educativos.

“As novas mídias, desde a televisão, eliminaram marcadores espaço-temporais ou rituais que definiam a relação das pessoas com o teatro e até com o cinema. E isso provocou uma mistura de realidade e fantasia, mesmo no telejornalismo, que transforma a informação em espetáculo”, disse o coordenador do Núcleo Criatividade, Inovação e Tecnologias na Educação Básica, do Programa de Pós-graduação em educação da Unit.
Linhares criticou o afastamento dos professores de campos como as artes para se tornarem conteudistas e pregou o letramento multimidiático como forma de ampliar a cidadania. “O trabalho do nosso Núcleo tem promovido, entre estudantes, o desenvolvimento de competências na área da produção audiovisual, incluindo rádio, animação e games”, contou o professor, que relatou um caso de sucesso: alunos de uma escola agrícola lançaram mão desses recursos para recuperar a imagem da instituição, que vivia uma crise e voltou a receber novos alunos.
[:]